Wikisource:Projetos/Textos audíveis/Leitura: diferenças entre revisões

Conteúdo apagado Conteúdo adicionado
Rautopia (discussão | contribs)
Rautopia (discussão | contribs)
Linha 104:
 
==Conselhos para a boa leitura==
O aconselhamento sobre Leitura Básica
Basic Advice about Reading
 
<!--tentativa de tradução revise
 
Voluntários para os textos que você goste. Não voluntário fora de serviço, voluntários para o prazer da leitura em voz alta uma coisa especial para o mundo. Seu prazer irá adicionar uma qualidade especial para a gravação e vai aumentar as chances de que você vai ler mais!-->
 
 
 
Volunteer for texts that you enjoy. Don’t volunteer out of duty, volunteer for the pleasure of reading a particular thing aloud to the world. Your pleasure will add a special quality to the recording and will increase the chances that you’ll read more!
 
Leia o texto antes de gravá-lo - isso ajuda a saber o que você está lendo. Se você for um leitor maravilhosamente expressivo que transmite o texto bem, você também pode transmitir a sua confusão, sempre que você está perdido. Algumas pessoas irão ler mais de uma página, gravá-lo, faça uma pausa ou salvar o gravador (segura), deve ler-se durante a próxima página, que um registro, e assim por diante. Suit yourself.
Read the text before you record it - it helps to know what you’re reading. If you’re a wonderfully expressive reader who conveys the text well, you’ll also convey your confusion whenever you’re lost. Some folks will read over a page, record it, pause the recorder or save (safer), read over the next page, record that one, and so on. Suit yourself.
 
 
<--!Read the text before you record it - it helps to know what you’re reading. If you’re a wonderfully expressive reader who conveys the text well, you’ll also convey your confusion whenever you’re lost. Some folks will read over a page, record it, pause the recorder or save (safer), read over the next page, record that one, and so on. Suit yourself.-->
 
Allow pauses between sentences and paragraphs; take your time. Let your listener visualize.