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 São muitos os problemas que estão presentes na educação brasileira, especialmente na educação pública. Muitas crianças que já estão no 6 ano ainda não sabem ler e escrever.
 Isso acontece na maioria das escolas públicas brasileiras, todos que atuam na educação recebem salários baixos, então os professores não exercem com profissionalismo. A maioria das crianças não tem seus pais presentes na sua vida escolar, e isso interrompe muito a sua alfabetização.

Em setembro de 2006, um grupo de empresários e políticos, com a participação dos meios de comunicação em massa, firmou um compromisso denominado de Todos pela Educação. Nessa mobilização ficaram definidas algumas metas a serem alcançadas até 7 de setembro de 2022. São elas:

- Todo indivíduo com idade entre 7 e 17 anos deverá estar na escola. - Todo indivíduo com idade de 8 anos deverá dominar a leitura. - Os alunos deverão ter acesso a todos os conteúdos correspondentes a sua série. - Todos os alunos deverão concluir as etapas de estudo (fundamental e médio). - Garantia de investimentos na Educação Básica.

Números que retratam os problemas da educação brasileira:

• Hoje, no Brasil, de 97% dos estudantes com idade entre 7 e 14 anos se encontram na escola, no entanto, o restante desse percentual, 3%, respondem por aproximadamente 1,5 milhão de pessoas com idade escolar que estão fora da sala de aula.

• Para cada 100 alunos que entram na primeira série, somente 47 terminam o 9º ano na idade correspondente, 14 concluem o ensino médio sem interrupção e apenas 11 chegam à universidade.

• 61% dos alunos do 5ºano não conseguem interpretar textos simples. 60% dos alunos do 9ºano não interpretam textos dissertativos.

• 65% dos alunos do 5ºano não dominam o cálculo, 60% dos alunos do 9º ano não sabem realizar cálculos de porcentagem.

Medidas que possivelmente poderão combater os índices acima apresentados:

• Mobilização da sociedade para a importância que a Educação exerce.

• Direcionamento de recursos financeiros para escolas e professores.

• Valorização do profissional da educação.

• Implantação de medidas políticas educacionais a longo prazo.

Por Eduardo de Freitas Equipe Brasil Escola